Mais de 100 projectos de investigação submetidos a financiamento
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A informação foi avançada hoje (sexta-feira) pelo coordenador do projecto, Ricardo Queirós, durante a visita da 6ª Comissão Parlamentar da Assembleia Nacional (ligada aos assuntos de saúde, educação, ensino superior, ciência, tecnologia e inovação) às instalações do Centro Nacional de Investigação Científica.
Ricardo Queirós acrescentou que as áreas de maior destaque são as ciências exatas e naturais, medicina, agricultura e tecnologia.
Segundo o responsável, as inscrições tiveram início em Fevereiro do corrente ano e até ao momento 14 províncias submeteram propostas para financiamento, apenas o Zaire, Lunda Norte, Lunda Sul e Cuando Cubango, ainda, não apresentaram.
Dos projectos de investigação apresentados, a província de Luanda lidera com 68, Huambo (18), Huíla (12), Benguela (11), Cuanza Sul (6), Cuanza Norte (5), Namibe (5), Bié (4), Malanje (4), Uíge (3), Cabinda (2), Bengo (2), (Moxico (1) e Cunene (1).
Acrescentou que actualmente decorrem os trabalhos de avaliação das propostas que terminam no final do corrente mês, para posterior financiamento.
O projecto, avaliado em mais de 100 milhões de dólares, está, igualmente, a financiar 250 bolsas de estudo no ensino secundário, em que cerca de 55 por certo das beneficiarias são mulheres.
O Ministério do Ensino Superior, Ciência, Tecnologia e Inovação (MESCTI) é a instituição responsável pela execução do PDCT, financiado em 90 por cento pelo Banco Africano de Desenvolvimento (BAD) e 10 por cento pelo Governo de Angola.
O projecto, de âmbito nacional, visa contribuir para a diversificação da economia através da inovação científica e tecnológica e envolve o apoio às actividades de investigação científica e a criação de um ambiente favorável à ciência, tecnologia e inovação.
Prevê, ainda, a construção de um Parque de Ciência e Tecnologia (PCT), realização de actividades de promoção e reforço da participação das mulheres em actividades ligadas à ciência, tecnologia, inovação, desenvolvimento de competências no ensino secundário e apoio à gestão da propriedade intelectual.
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